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  编故事的元素:人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。结构----情节的布局和规划。主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成的难以调和的对立和较量。情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的激烈程度。伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。音乐教育艺考培训班,音乐教育艺考培训,音乐教育艺考培训班,【聚优携学】专注于为艺术考前培训学校提供教师输送、广告宣传、招生代理等服务,多年来和多家艺术考前培训学校建立良好教学合作关系。

  艺考编导:叙事散文写作技巧(二)比如“得失”的关系。一般思维中,都认为“得”是好的,是令人幸福的。但有的时候,“得”的同时却也会失去很多。比如人身的自由、身体的健康、信任等等。反之,“失去”一些物质的局部,而应看到全体,也可能得到精神的解放等等。在平时观察、分析生活的时候,应多方面考虑,不应局限在一点。有时,这种独特性也表现在对事物的细腻体验之中。前面说过,对于世界的表象、“常数”我们每个人都会经历,但对这些表象,“常数”的一些罅隙的体察却容易被人忽略。比如前面谈到的“注意细节刻画”这个问题中,我们已经给出了这样的例子。这样的细致体察和细节刻画也可以使文章充满个性。大部分文章显得平庸,多是因为在选材时过滤了那些独特的生活,或者将原本的生活“美化”、修饰;将个性隐瞒在共性的下面,作者的视角陈旧,文章便自然无趣了。音乐教育艺考培训班,音乐教育艺考培训,音乐教育艺考培训班,【聚优携学】专注于为艺术考前培训学校提供教师输送、广告宣传、招生代理等服务,多年来和多家艺术考前培训学校建立良好教学合作关系。

  在各大美术院校的专业考试中,色彩考试基本都是默写静物。色彩默写是按照规定的物体数量和种类色彩表现出来,也叫命题式静物色彩默写或者称创作性静物色彩默写。色彩默写是借助平时的色彩写生经验,将色彩和静物关系中的真实可能推想出来。它不能像静物写生那样通过自然形态在色彩的直观比较中获得色彩的视觉信息,而只能相对地将色彩的真实印象任记忆或者借助光色原理的推想呈现出来的。这种静物色彩默写的方式主要凭想象和色彩写生的基本功组织静物画面中的色彩关系。针对命题式的静物色彩默写,可以从若干被分解的课题中得到理解和大量训练方能得心应手。这些被分解的色彩默写课题是:背景、主体物、光源、投影、塑造节奏、空间和色调、色彩技法表现、色彩的艺术处理等。音乐教育艺考培训班,音乐教育艺考培训,音乐教育艺考培训班,【聚优携学】专注于为艺术考前培训学校提供教师输送、广告宣传、招生代理等服务,多年来和多家艺术考前培训学校建立良好教学合作关系。